“宝鸡南山中学：引领宝鸡高中教育高端快速发展的新航母”

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出去见南山，意义无限。 秦岭是中华民族的父亲山，他和路过城堡的渭河母亲牵手，培养了山城数万栋梁的才能。 城市发展迅速，教育一定先行。 在宝鸡加快建设“四城”的过程中，宝鸡南山中学——引领高中教育的新航母已经起航。

作为优质教育新地的宝鸡南山中学，是市委、市政府推进教育高质量、国际化快速发展的核心项目，也是宝鸡市教育局要点支撑的全日制民办寄宿高中。 由宝鸡知名教育投资者、知名公司家、宝鸡中学理事会理事长庞义安投资建设，与宝鸡中学集团化办学，共享高质量教育资源，错位标准化、独立运行，特色高端快速发展，打造宝鸡中学升级版

梦间“南山”很长，从现在开始。 笔者认为，新建的宝鸡南山中学位于宝鸡高新技术产业开发区四路南端，距离高铁南站400米，紧邻高新技术第一中学，建筑风格新奇，教学环境优雅，现代气息浓厚，是打造高质量教育新地目标的最佳情况 在校长办公室采访了宝鸡南山中学校长、宝鸡中学原校长陈耀锋。 陈校长是陕西省教育督学、陕西省优秀校长，他在30多年的教育生涯中，为国家培养了无数精英人才，本人也获得了全国优秀教育家、全国创新教育优秀校长、改革开放40周年陕西省教育带头人等多项荣誉。

对于南山中学的快速发展愿景，陈校长胸有成竹，他用“高端化、质量化、国际化、特色化”诠释了学校办学的定位。 他自信地说，宝鸡南山中学开始了新时期，腾飞恰逢其时，市委市政府和市教育局高度重视，希望学校高标定位、高点起步、高质量快速发展，以3到5年的时间打造精品为目标，宝鸡最好、陕西前茅、一流全国，

高端化的定位——培养时代的栋梁和民族的脊梁

最尊敬天下父母的心，最希望孩子都成才。 在全面建设小康、实现伟大梦想的新时期，学校教育已经是国强民富的重要基础，子女教育成为延续家庭幸福的“一号工程”。 南山正是站在国家的要地，适应社会的需要，本着民众的期望，以培养英才为方向，以高端化为定位，以“四个一流”为目标，致力于打造高质量高校的新地标。

一流的理念，以价值认同引领快速发展。 教育在于培养心，而不在于铸造魂。 南山以“培养时代栋梁和民族脊梁”为使命，确立“出彩、精彩、成才”的办学核心理念和“诚谦勤毅”的校训，创造适合学生快速发展的教育，让每个学生都有出彩的机会，展示精彩的自己，最好的

一流的团队，以中坚名师达成名校。 南山中学完全利用体制特点，多次致力于德才兼备、人所长任用、专业事业成人、环境待遇留人、忠诚教育、爱校敬业、关心学生、富于创新、卓越一流的教师队伍 聘请教育部课程和考试中心的专家担任学校顾问，聘请知名国际教育资深专家担任学校国际部顾问。 依托集团学校高质量的资源，以宝鸡中学骨干教师队伍为班底，全国招聘专家型优秀教师，组成南山中学教师“梦想团队”，聘请知名人士和大家名人担任客座教授或兼职教师，真正让学生搭载名师培养快车

一流的管理，以人本创新提高质量。 南山中学有一支专业型、专业型、创新型的管理队伍，这是打造高质量高中新地标的重要基础。 21日养成良好的习性，高中生学习习性的培养，学业的进步，都离不开学校严格的细管。 南山秉承宝鸡中学优秀的管理模式，致力于学生的时间性能管理、集中度管理，借鉴国际国内知名中学的先进管理经验，依托自身体制优势，落实人本化、精细化的要求，充分调动教师“教”和学生“学”两方面的积极性。

一流的设施，用聪明的智慧提高品位。 宝鸡南山中学根据国家标准化高中建设要求，一期投资4.3亿，占地160亩，建筑面积约8万平方米，可容纳2000名学生就学。 教学楼、宿舍、餐厅、多功能报告厅、塑料操场、室内体育馆、医务室、心理快速发展中心、“创客”中心、vr教室、3d打印教室、图书馆等设施配置一流，所有装修均使用环保材料，从选材入手进行配置。 使用最新的智能教务系统和考勤系统，着力构建智能校园。

质量化教育——创立适合每个孩子的教育

杨柳徒可以折，南山不动。 南山的教育宗旨是在共性中发现个性，在个性中培养共性，创立适合每个孩子的教育，激活“师”“生”两个“核磁场”，点亮每个学生的个性之光。 由于学校多次因材施教、教学相长，携手开展探究、深度学习，培养学生的思维品质和创新意识，提高学生的学习能力和实践能力，着力构建学生学习进步、天天提高的“自动扶梯”。

一生一策，用三年构筑一生。 高中是孩子走向成功的关键阶梯，一个是中学，另一个是大学。 对进入成人门槛的高中生来说，林林总总的社会职业、多元视域的人生定位，无疑会给学生带来成长的烦恼。 宣传每个学生的个性喜好迅速发展，使高中科目的选择和未来专业的选择发挥更大的特点，以其潜在的特长为事业“锦上添花”……这一系列问题将在南山中得到完美的答案。 学校聘请资深职业规划师，利用性格测试和数据观察，指导学生制定快速发展规划，达成一生的一个方案，跟踪培养三年，见证“成长袋”中进步的奇迹。

由于材料的教育，教育更具实效。 圣贤的教诲，由于各自的材料，小的是小的，大的是大的，不会放弃的。 宝鸡南山中学面向宝鸡市整体和周边省市招收初三毕业生，严格控制入学分数差距过大的问题。 开设国际班、留学班、清北班、“双一流”班，各班人数不超过40人，在年级内实行全员分层分班教育，使各学生感受到学校的人文关怀，各学生接受老师的具体指导。 不同班级的教育难度有所不同。 很难的话就很难。 快就快了。 不同班级接受教育。 实施分类指导、分层工作，让不同类型的学生吃得饱饱的，消化得好的，不同学习水平的学生有快速发展的空间，让所有人都能“摘桃子”。

定向培养，释放潜力人格。 面向全体学生，在促进学生全面快速发展的基础上，学校多次以培养为导向，大力促进学生的个性成长。 落实高考改革发布的“强基计划”，与知名高校对接，开设朝阳班、博雅班、筑梦班、阳光班，针对文化班优秀、专业的学生开展定向培养，举办奥运会、演讲和对口、速算、书法、书法、阳光班。

双语教育，基础持续快速发展。 根据未来社会对人才的选择标准，只比较高中生英语词汇量少、不会说的“哑巴英语”问题，南山中学在基本阶段，增设了英语听力、阅读和写作专业培训，在相关科目中，分层教授“双语教学” 培养学生的口语表达能力和中英两种思维方法，让学生开口说英语，流利地听英语，真的有“英语自信”。

通过细致的管理，珍惜成长。 秉持为学生快速发展服务的全部管理理念，领导服务教师、教师服务学生、全校服务教育、资源服务成才的“四服务”员工，从教师和学生的实际诉求出发，注重细节的落实，一言一行名校的 学校将大力构建“双螺旋”质量共同体。 另一方面，学科小组负责三年的教育质量，科学布局，精准教育，确保教育环境“不脱节”。 另一方面，构建班级质量中心体，班主任统一调整本班各学科的教学，升长补短，精密微调，确保每个学生“无短板”。 实行教育常规检测、督促和反馈机制，教育问题光明正大，甲午、周清、备课、课、教、考培训等教育全过程“不欠债”。

国际化的方向-建立学生走向世界的立交桥

宝鸡作为“一带一路”战术的重要节点城市，随着各方开放步伐的加快，人才和教育必然成为新的国际间竞争的“核心竞争力”。 宝鸡南山中学的创立，为高中生出国留学建设了“立交桥”，为高中生成长的快速发展拓宽了成才之路。

实施提高工程，进一步拓宽学校思路。 从学校开设之日起，将全面接管原宝鸡中学国际部的学生，继续进行ap课程的实验班。 增加了中俄、中加、中马、中新等国际课程实验班，满足了越来越多有留学意愿的学生的诉求。

实施梦想计划，实现学生的梦想。 目前，宝鸡南山中学已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、马来西亚、新加坡等国家多所一流名校签署战术合作备忘录，建立“双学籍”合作联盟，相互认识高中学分。

实施开放式战术，让学校更有韵味。 多次“送出”和“引进”相结合，积极向国际知名大学送苗，吸引“一带一路”沿线各国学生交流留学，相互交流，双向交流，展现教育信心。

特色化学业——释放孩子的个性

根据国家教育方针提出的德智体美劳全面快速发展，深厚灌输核心素养，成为学生“四大学会”的目标，即求知( learning to know )、工作( learning to do )、合作( learning to do ) ( learning )。

使课程特色化，使学生与众不同。 课程是学校的核心竞争力。 符合国家选择和学生成长的“双向诉求”，基于学生全面个性快速发展，在落实国家课程标准的基础上，大力开发本土化、个性化的校本课程，使学生在最好的一年里遇到最好的自己。 增加语文、数学、英语等长线科目的课时，保证学生“基本功”过硬，所需知识雄厚。 开设逻辑思维、创新创意、演讲与讨论、劳动与实践等20多门校本课程，努力“点餐”，培养特长，唯一、成果第一。

通过课程的特色化，使学生与众不同。 与小班化教育相比，基本上拥有学定教育、先学后教，把以前传到教室的“大水漫灌”着力于“精准教育”。 教师多次备课、开展个性，利用互联网+教学手段，引进名师云课堂，突破时空，开阔学生视野，打开食欲，打开脑洞。

活动特色化，为全体学生增光添彩。 多次融合学习成绩和人格修养，不仅搞好儿童文化课，还经常参加拓展智育效益的活动，积极参与宾客空间、航模制作、球类俱乐部等社团活动，安排专业老师指导，创设许多“有趣”的机会，

文化特色化，学生气魄非凡。 为了追求树的长者，必须巩固其根本。 文化是学校独特的气质、气派、气场，这种气场隐含着，深刻而持久地塑造着学生。 宝鸡南山中学多次开始德育工作，文化铸造灵魂将教育活动在学生“文化素养”的培养中，综合利用当地优秀的以前传下来的文化资源，批判吸收中西方优秀文化的精髓，构建书香校园，以极天地的大观为习性 构建阳光校园，培育浩荡正气，以乐观为态度的文明校园，塑造高尚人格，构建自觉自律的绿色校园，寻求和谐共生，将环境保护变为行动。 一体化设计的运营理念、价值体系、文化装饰、绿化景观，为校园砖一瓦、花草树木散发出浓郁的育人气息。

环境特色化，学生卓尔出众。 和善人居，就像进入芝兰的房间一样，如果长时间不听其香，就会和它在一起。 宝鸡南山中学的主体建筑是中国红，提示学生继承中国基因，弘扬中国精神，启迪学生要胸怀远志，坚定理想信念，成为具有国家感情支柱的才能。 制服色调是科技的蓝色，号召学生学习科技知识，实现青春梦想，成为有梦想、有思想、有尊严、负责的新青年。 健康安全的饮食环境，多种多样的饮食小吃，满足学生的营养诉求和味觉追求。 温暖舒适的住宿环境，优美宁静的校园氛围，让优雅高雅的儒雅发芽在这里生根发芽。

宝鸡南山中学是一所年轻的学校，是一所充满活力的现代化高中。 我们相信一流的理念引领快速发展，一流的团队精心组建，一流的管理精准办学，一流的设施提升品位，她一定会像含苞待放的牡丹一样绽放出华丽的光辉。 学校已经准备好了，只是为了新学生的到来。 无论有什么成长方向，什么学业目标，只要你心中有梦想和期待，南山中学都会不遗余力帮助你的梦想。

在南山，名声垂在北斗。 期待着与你的收获和充满希望的9月的相遇！

:陈云哲

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