“宝鸡中小学“近、小、实、亲”德育教育　让各个孩子灿烂绽放”

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近年来，宝鸡市在发扬优良之前传入，立足实际，实施“德润宝鸡书香陈仓”和“新时期新德育”中小学德育行动，成为体系完善、指导鲜明、文案丰富、形式灵活的德育平台，为中小学德育壁垒

“我最近在读《少年在读史记》。 进入小学后读了很多书。 ”。 宝鸡实验小学六年级的李庆桐自豪地说。 在宝鸡城乡中小学，大部分学生一开口就能说出很长的书名。 这是宝鸡市中小学德育工作的重大成果之一。

年，宝鸡市教育局发起“德润宝鸡书香陈仓”中小学德育行动，以继承中华以前流传下来的优秀文化、基础道德培养、社会责任教育为目标，举办了《书香养德》读书励志、《实践修德》行为培养等6个活动

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“脸书是用什么颜料画的？ “爷爷，你能画我吗？ ”……远近闻名的泥塑村——宝鸡市凤翔县六营村马勺脸书传习室里，宝鸡幼儿园小朋友的提问让工艺师笑了。 在这个体味西府民俗文化社会实践活动中，孩子们欣赏“虎颜”、“马勺脸书”、“木梭”、“生肖泥塑”等古老流传的泥塑佳品，在工艺师的指导下，亲手制作手和泥，制作模型，各自兴奋不已。

普遍开展优秀的非物质文化遗产民俗体验活动，并且宝鸡市开设“美丽宝鸡”地方课程，将当地民间艺术、民间技能、乡土民俗和非物质文化遗产等引入校本课程和学生社团活动，聘请书画名家、民间艺人等为校外辅导员，流传至今。 春节奖春联、元宵节花灯、端午节缠花绳包粽子等自古流传的习俗成为学生迷恋的校园文化活动。

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书法老师用浓墨重彩，郑重地写下大“人”字，让新生代表打明志，把心心念念的卡片放入许愿箱……陈仓区西堡小学举行了新生入学“开笔礼”，仪式感十足，“事先做人” 各中小学营造仪式感打动学生，在重要场所和重要活动中升国旗、唱国歌、精心策划开学典礼、入团仪式、成人仪式、毕业典礼等，综合运用课堂教学、主题活动、道德实践等方法，完成仪表礼、饮食礼、言礼等“八礼 从身边的人和事来说，从最基本的规范入手，贴近社会，贴近日常生活，贴近学生认识的德育行为，比较有效地促进了中小学生的道德认识和行为培养。

年12月13日，南京大屠杀遇难者国家公祭日，宝鸡高科技第一中学全校师生奏国歌，学生代表“勿忘国耻，立志成功”的演讲让师生们兴奋不已。 德育主任张宏表示，频繁开展这种爱国主义主题教育活动，是让青少年牢记历史，从小树立为国奋斗的理想信念。

“我们在中小学德育工作中鲜明地提出热爱党的爱国，强调思想引领，加强实践育人。 可以说真的竖起了德育的旗帜。 ”。 宝鸡市教育局副局长王伟波说。

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年，宝鸡市将“德润宝鸡书香陈仓”中小学德育工作升级为“新时期新德育”，以“思想立德”的政治指导、“实践修德”的行为培养，以“书香养德”的读书励志、“礼仪育德”的文明教育、“真实润德”

宝鸡市教育局将中小学德育工作纳入县区年度目标任务考核，定期举办现场推广会，具有多渠道立体化推广典型经验，全市“县有特色，学校有亮点，班级人人进步，

一束麦穗、几朵莲蓬、石头上画着动物，吊兰上躺着蜗牛……宝鸡市实验小学三年级的一组教室就像浓缩的自然博物馆，到处都是学生在班主任李郁娟的指导下从野外寻找的各种“宝贝”

教育就是生活。 “新时期新德育”注重从说教到体验、从灌输到实践的转变，从大处着眼强调体验，创造性地构建德育实践平台，引导学生在体验中认知自我，提高素质，真正实现铸造灵魂的育人。

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宝鸡中学把远足活动列为德育实践必修课。 每年组织学生徒步20多公里参观新农村建设、青铜器博物院等，培养学生吃苦耐劳的精神和热爱家乡的感情。 新路中学将德育教室转移到田野，指导学生种植蔬菜和花，学习作物和道路。 多位学生表示:“只有体验了从播种到收获的过程，才知道耕作的困难，才真正理解勤俭节约的重要性。”

宝鸡中小学德育工作的实施受到学生的欢迎，受到家长的赞扬和社会的支持。 各县区各学校德育工作百花齐放，出现了高科技小读书竞赛卡活动、宝鸡一中感恩教育与诚信教育活动、千阳县“告别恶习、走向文明”主题实践活动、陈仓区庄重仪式教育等全市中小学德育样板。 (陕西日报记者郭妍通讯员冯丽)

:王可